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日期: Fri Nov 29 22:28:42 2002

標題: 閱讀心得報告10/11

修改: Fri Nov 29 23:01:13 2002

【閱讀心得報告（新約背景與四福音）】

日期：2002/10/11

閱讀資料及頁數：透析39-76；真貌 chs. 1 ,3

總結：1.要聊解時光背景才能認清基督真貌；2.猶太人是很強韌的民族

讀了這些資料我有哪些「亮光」？

1.(真貌 ch1)，楊腓力教授了一班「耶穌生平」的課，他提到在上課最開始，他

會讓學生觀看幾部不同影片對耶穌生平某一部分的介紹，為的是把學生多年來在

主日學裡所建立的一套固定模式慢慢移開，讓人透過不同製片家的眼光來恢復對

耶穌人性的認知。什麼是基督徒對耶穌之看法的固定模式呢？可能要先移開它，

我們才能把耶穌看的清楚。

2.（真貌 ch1）楊腓力提到他寫這書之前，走訪了三所不同的神學院圖書館，花

了幾個月的時間閱讀了所有關於耶穌的書籍，他發現的實在是太多了。而這些描

寫耶穌的書籍跟基督徒有沒有關係呢？基督徒也看常很多的解經書，讀了很多年

的聖經，翻閱了那樣多的屬靈書籍，這些跟我們有沒有關係呢？

3.（真貌ch3）『加利利是離耶路撒冷最遠的省，也是文化最落後的地區，加利利

人的口音很重，常常因為口音被認出來是加利利人，而當時人們認為加利利人都

是鄉巴佬，「基督豈是從加利利出來的嘛？拿撒勒還能有什麼好的呢？」。』

不管古代或是現在，人們常常會以貌取人、以言取人、以人廢言。

4.（透析p40）『救恩歷史的流程不能和誌記它的聖經分割開來。神的話語是先向

那些個別人說的，然後才傳給一般的大眾，這與我們今日以消費為基礎的社會通

訊方式恰恰相反。』正因為神的話語是先向某個特定時間、某個特定地域，某些

特定的人說出的。所以我們該把這個特定時間、特定地域、特定的人物的背景搞

清楚，免得有了錯誤的認知、錯誤的解釋。

5.（透析 p54-56）『猶太教的思想歸於一致的原因是他們與神的關係以及他們感

到自己在世界歷史中的獨特地位。』（ 上帝把他們放在一個特殊位置、期盼彌賽

亞來臨的熱切、會堂、妥拉、傳統、聖殿、祭司、節期等等）

這些「亮光」的應用是什麼？

1.其實，我並不太喜歡「亮光」這個字眼，我也不太喜歡所謂的「金句」，這些

東西往往會成為基督徒讀聖經時的「阻礙」。一翻開聖經，可能不去考慮上下文

、不去考慮背景、不去考慮經文的正確解釋，只急著想快快找到常見的「亮光」

、「金句」，然後思想這些「亮光」、「金句」對我的生活影響。楊腓力為了要

讓學生對耶穌有新的、正確的認識所做的努力（找幾部電影先播放給學生看）真

的是蠻令人佩服。但是現在的基督徒有多少人願意花功夫去好好研經？而不是只

想找「亮光」、背「金句」？

2.路加記載當耶穌行完五餅二魚的神蹟之後，退下來禱告，後來耶穌問門徒說：

「眾人說我是誰？」門徒回答說：「施洗約翰、以利亞、古時的一個先知又活了

。」耶穌又說：「你們說我是誰？」。大弟子彼得搶著回答說：「你是神所立的

基督。」

相同的，耶穌問門徒的問題也在我腦中響起：「你說我是誰？」「別人認為的『

我是誰』是別人的經驗，你體會到的我到底是誰？」「你有沒有每天體會到我？

你體會到的我是怎樣的神呢？」屬靈書籍與別人的見證是可以鼓舞人，但是他們

描述的上帝跟我們有關係嗎？這些問題，我們該每天問自己，期待每天有我們自

己的答案。

3.我們對於穿著不太高尚，或是來自鄉下、文化背景不太高的人是不是也可以接

納他們呢？對於他們說的話，對於他們所持的看法，我們是不是可以放開我們的

成見，仔細傾聽？耶穌說：『我實在告訴你們，這些事你們既做在我這弟兄中一

個最小的身上，就是做在我身上了。』可能我們接納了這些人，就是接納了基督

了！

4.我想，來上這一堂新約背景與四福音的課，的確會有很多的幫助。特別是新約

27卷書中，有24卷是屬於書信，有特定的收信人，若是不聊解收信人的背景、收

信人與寫信人的關係、寫作的時代，那很多經文的解釋可能會偏頗。特別是對於

耶穌所說的比喻之解釋，常常釋經的人會過度的解釋了，常常是為了要帶出與現

實生活有刻意的相關之應用而解釋。其實解釋比喻時有一個重要的基本原則，就

是只強調比喻的中心思想或信息，而不強求其中細節上的意義。『解釋比喻教訓

的危險，是把裝飾用的枝節解釋成帶有特別的含意。』（基督教釋經學 蘭姆博士

p261） 希望在未來的課程中不只是認識聖經知識，也能對真理有更多瞭解。

5.猶太人經過了幾千年的歷史，經歷過了許多的大迫害，如今這個民族依然存在

。而異族對他們的大屠殺，是時有所見的，常常就是數百人、數千人、數萬人的

屠殺，這個民族的韌性建立在「對於上帝的期盼」、「對上主的敬畏」，這是現

今教會該學習的。我們憑什麼合一？我們憑什麼延續？若是教會裡頭沒有了對上

帝的期盼，那教會會失去信心，沒有盼望；也正因為教會裡有對上主的敬畏，所

以我們不會那樣懼怕人，我們敢勇往直前的傳福音。我們也會因為敬畏上主而不

敢輕慢信仰。有了對上帝的期盼和敬畏，教會才能合一、延續。

我對這對資料或經文有哪些議題可以在課堂上提出討論？ None

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Joshua Tsai

謝謝你的容忍，因為我不完美

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